La música en el Nivel Inicial




"Sin música la vida sería un error"... decía Nietzsche. Y cuánta razón tenía. 

La música nos hace mover, nos hace reír, a veces llorar, emocionar, cantar... Otras veces nos hace compañía, nos conmueve, nos deleita. Se puede decir que la música ocupa un lugar importante en nuestras vidas, y mucho más, al inicio de ella, durante la infancia.
Es fundamental que la musicalidad, los instrumentos de música, las canciones y cantos estén presentes en el Nivel Inicial. Por ello, fomentar la educación musical y aprovecharla de manera pedagógica, es algo primordial.


A través de la música el niño puede:

* Ampliar su capacidad auditiva y perspectiva sonora.
* Conocer diferentes estilos y géneros musicales.
* Aumentar su ritmo corporal y movimiento.
* Explorar distintos sonidos, voces, fuentes sonoras.
* Identificar instrumentos musicales y conocer sus características.
* Coordinar, improvisar e imitar de forma instrumental o vocal.
* Aumentar su vocabulario, concentración, capacidad de memorizar y expresar sentimientos. 
* Establecer vínculos y sentir placer por la música y los sonidos escuchados.


Actividades y juegos musicales:

* Podemos comenzar por indagar los saberes previos de los niños, preguntar acerca de las canciones que conocen, los sonidos cotidianos, etc.
* Dejar caer algunos objetos (sin que vean los niños) y preguntar qué objeto es el que cayó al piso -reconocimiento e identificación sonora.
* Reproducir sonidos de nuestro ambiente, imitarlos de forma grupal e individual.
* Desarrollar juegos musicales a través de canciones tradicionales: cantar en voz bajita, subiendo el tono, acelerando el ritmo, cantando lento, etc.
* Realizar percusión a las canciones, con instrumentos musicales.
* Realizar percusión con nuestro cuerpo (manos, pies, dedos, boca).
* Bailar al compás de la música. Por momentos el ritmo puede ser lento, rápido, cortado.
* Escuchar melodías de diferentes géneros e interpretarlas.
* Conocer más acerca de autores clásicos importantes y sus obras (Vivaldi, Tchaikowsky, Debussy, etc).
* Realizar instrumentos musicales con elementos reciclables (cajas, tarros, chapitas, botellas). 
* Trabajar la duración del sonido escuchando canciones cortas y largas, sonidos fugaces, etc. 
* Diferenciar entre sonidos de la naturaleza y sonidos artificiales. 
* Llevar a cabo momentos de relajación con música tranquila, hasta llegar al silencio total.
* Reconocer sonidos de animales, objetos, ambientes e identificarlos a través de dibujos.
* Aprender canciones infantiles variando las voces, realizando coros y silencios. 
* Colocarle ritmo y música a poesías; jugar con rondas infantiles y cuentos de audio.
* Realizar una murga, una orquesta o banda musical como cierre de lo aprendido en el mes. 


Algunos CD´S de canciones infantiles

 





Más información y recursos musicales en:


♥ Mundo peque
♥ Pescando ideas 
♥ Bebés y más
♥ Guía Infantil

Fuentes:

Sala de profesores


24 comentarios:

  1. Para mí la música al igual que mis escritos son mi vida, desde pequeñita he estado muy asociada a la música y sin música no me hago. Me gusta cantar y creo no hacerlo mal jajajajaja. Cuando era niña cantaba todas las canciones infantiles que había, ahora las recuerdo con nostalgia pero aún las canto pues me acuerdo de sus letras.

    Preciosa entrada mi querida Bere, pasa una semana linda y divertida, como es tu casita, muy acogedora y alegre.

    Besitos musicales y abrazos de notas.^_^

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  2. hola amiga,que importante es difundir desde temprana edad el valor de la musica,que seria de nosotros sin ella,esa melodia que nos trae gratos recuerdos cuando la oimos,como cuando escucho yo aqui un viejo tango,hay las lagrimitas que se me piantan jajajjaj

    me voy entonando bajito una cancion preciosa de cacho castaña que dice asi...

    "Septiembre de 1988, Buenos Aires, Argentina; querido amigo, recibí tu carta de Italia y me alegra mucho saber que todo está bien, aquí la cosa sigue igual, no esta transparente. La crisis se pasea por la calle y la tristeza del pueblo es como un barco que no llega a destino, no se que paso, no se como fue pero no te vuelvas, te diré porque:

    : Si vieras que triste que esta la Argentina, tiene la mirada
    de los caminantes que ya no caminan, se muere de pena por tanta mentira, de tanta promesa por nadie cumplida, si vieras sus calles que tanto reían, ya no son las mismas.

    Si vieras que triste que esta la Argentina, tiene la nostalgia de
    aquellos amantes que nunca se olvidan, la hicieron de goma parece mentira, la gente se escapa pero no hay salida, y hasta los gorriones de tanta tristeza se fueron de gira.

    Septiembre de 1988, Buenos Aires, Argentina; querido amigo, se me acaba de volcar el mate sobre la carta que te iba a mandar, por eso te vuelvo a escribir, me alegra mucho saber que te va bien, aquí la cosa sigue igual, pero de una manera u otra vamos a salir adelante, hay algo que no se debe perder nunca,
    y es la esperanza.

    Si vieras que linda que esta la Argentina, tiene la mirada de la
    primer novia que nunca se olvida, desde los balcones llueven las glicinas, y a pesar de todo camina y camina, si vieras de nuevo que linda y que grande que esta mi Argentina.

    Bs. As. sigue, llena de gorriones, hay nuevos poetas que
    escriben sus tangos y hay nuevos cantores y sigue teniendo la vieja locura que al doblar la esquina haya una aventura, ya ves sigue viva y a pesar de todo llena de ternura.

    Si acaso te encuentras, con otro emigrante decile que vuelva que pronto seremos mejores que antes, que todo fue culpa de cuatro atorrantes que solo lograron que el pueblo no cante,

    volvé cuando quieras que juntos podremos salir adelante."

    y ahora si esta amiga se despide emosinada despues de entonar esta preciosa cancion.

    besitos reina y que pases un bonito dia!!!

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  3. Muy muy cierto! la música es muy importante en el crecimiento de los nenes. ayuda mucho incluso al habla! y lo pasan taan bien bailando y saltando al "ritmo" jajaja

    les he puesto tanto Vivaldi y Tchaikowsky como Mozart y beethoven pero también canciones antiguas( las únicas que me sé jajajaja como arroz con leche:P)

    creo que tengo que esperar un poquito con algunos juegos a que mis peques crezcan, pero la música suena día a día en mi casa:D
    muaxxx preciosa!!!!
    y oh!!! ayer pasé unas horas en el jardín de mi enana porque mi novio está en el concejo de apoderados y bueno, yo mientras esperaba miraba como los bichos jugaban y me mostraban piruetas y de más... de repente uno de los niños se enoja con el otro y dice : voy a traer un cuchillo y te voy a mata tu "piiiip"
    quedé con una cara de sorpresa/horror que hasta ahora no se me va!!
    y tienen sólo 4/5 años!!! que pena me da por el niño :(
    un beso encanto y espero tu semana sea hermosa!!
    muaxxx

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  4. Querida Rosana! Es importante la música en la vida, y vos tuviste la suerte de tenerla presente desde chiquita =) Qué suerte que sepas cantar y te guste! A mí me gusta, pero no canto bien, jeje =(

    Algunas canciones de mi infancia las recuerdo en el Jardín, otras quedarán en mis recuerdos. Un abrazo y gracias por tu lindo comentario. Feliz día!

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  5. Muy cierto lo que dijiste Sony! Qué sería de nosotros sin la música! Realmente no quiero pensarlo.
    Y cómo no emocionarse con un Tango, hasta a mí se me pianta algúna lágrima cuando eschuco a Gardel. Me imagino a vos, que estás lejos. Gracias por la canción de Cacho Castaña! Es un maestro y, la letra, qué excelente y sentida. Un beso enorme amiga, espero que pases un hermoso día =)

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  6. Qué bien Neni! Me alegro que les pongas música, los hagas bailar y les enseñes canciones infantiles. También te felicito por mostrarles música clásica, los estás ayudando a que desarrollen sus capacidades intelectuales, físicas y emotivas.

    Con respecto a lo último, del Jardín. Es así, cada día nos sorprenden más los enanitos, jeje. Es que escuchan muchas cosas de los adultos. Está en nosotros saber enseñarles que eso está mal, que es una ofenza y no se dice. Aunque ellos lo repiten y repiten una y otra vez (muchas veces por no saber qué significa, otras porque quieren afirmárse ante los adultos, y otras porque desean llamar la atención). Cada vez más despiertes vienen los niños, jeje.
    Un beso enorme, hermosa. Que termines bien el día y la semana =)

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  7. La música se produce cada vez que respiramos.... Un canción para tus chicos: http://youtu.be/LRvHkaooimE
    y me alegro que sientan la música como debe ser!

    Un Besito Marino

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  8. Es verdad Tita! Cada vez que respiramos está presenta la melodía =) Gracias por la canción, es hermosa!!!
    Un abrazo enorme! Gracias por compartirlo.

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  9. Creo que de haber conocido tu blog hace tiempo hubiera sido mejor padre de lo que fuí. Un gran abrazo

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  10. No digas eso Drac! Seguro que fuiste un excelente padre, sin conocerte lo digo (se nota que sos una persona inteligente, sensible, innovadora, soñadora)... No puede nunca, una persona así, ser un mal padre.

    Las entradas que hago son para dar ideas o algunos cambios en la rutina diaria (para no caer en el aburrimiento y, de paso, enseñar y aprender -todo un combo, jeje-).
    Un abrazo enorme y gracias por comentar! Lindo Jueves!

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  11. Qué importante este tema Berenice, y que bien lo abordás desde su fundamento, los ejemplos de actividades, la selección de canciones, los enlaces...completísimo!!
    La música es un recurso extraordinario que debería utilizarse en todos los niveles educativos , por suerte en el nivel inicial le sacamos bastante provecho pero luego en otros niveles se la utiliza para el aprendizaje de un baile o una canción para los actos y no se le da la jerarquía que merece como ocurre también con otras disciplinas artísticas.

    Un gran abrazo!!

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  12. Gracias por tu comentario Sandri! Me alegra que te guste la entrada =)
    Y cuánta razón tenés! En los siguientes niveles educativos, no le dan mucha importancia a la música lamentablemente. Sólo les enseñan a bailar para el acto, a aprender una canción para el acto o a estudiar de memoria sobre el jazz (lo digo porque me pasó, jeje). En vez de enseñanzas mecánicas y repetitivas, tendrían que encontrar una forma de utilizar la música para estimular, para deleitarse, para sentir placer de oír y cantar.
    Suerte que en el Jardín eso está presente!

    Un abrazo enorme!

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  13. Muy buena la entrada Berenice, la musica es muy importante, es un recurso extraordinario para los peques además de lo divertido que es todo con la musica, aprender musica tambien repercute en el resto del aprendizaje escolar. Todo y que a veces los oidos sufran ,je,je mi peque esta empezando a tocar el violin y cuando consigue sacar la cancion es genial, pero en el camino uff como suena, je,je

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  14. Es verdad Olga, gracias por tu comentario! La música es algo muy importante de fomentar.
    Qué lindo, me encanta el violín... jeje, a tener paciencia, es hasta que le tome la mano y ya después te sale un profesional! Felicitaciones or tu hijo =)

    Un abrazo enorme!

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  15. Precioso blog!
    Gracias por seguir "Blogmaníacos".
    Un abrazo.

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  16. Gracias a vos! Nos leemos desde ahora =) Un gran abrazo! Tu blog es precioso!

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  17. HOLA BERENICE, POR TU COMENTARIO, VEO QUE NOS VISITAS CON MUCHA FRECUENCIA, YO ESTOS DIAS TE HE ESTADO MUY LIADA CON LA SEMANA CULTURAL DEL COLEGIO, AHORA ESTAMOS DE VACACIONES DE SEMANA SANTA Y QUISIERA VER TU BLOG CON MAS FRECUENCIA. YA TE IRE CONTANDO LAS COSAS QUE OCURREN DURANTE ESTOS DIAS DE PROCESIONES PARECE SER QUE EL TIEMPO NO ACOMPAÑA Y L@S NIÑ@S ESTAN ESPERANDO VERLAS: SUS PASOS CON SUS MOVIMIENTOS LLEVADOS A HOMBROS O A COSTAL BANDAS DE MUSICA...YA LAS IREMOS MOSTRANDO PARA TRANSMITIROS INFORMACION SOBRE NUESTRAS TRADICIONES QUE TOD@S VIVIMOS CON ILUSION.

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  18. Gracias a vos Ana por vositarme! Qué lindo lo que van a hacer con los niños en esta semana santa, los felicito! Pasaré por el blog para ir viendo su proyecto =) Un beso enorme y felices pascuas para todos los azuletes!

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  19. la música de mi casa de por si creo que hasta ahora espesando, con el típico equipo de sonido de colegio, las radiolas y radios de la escuela y las guitaras de inicios de universidad.

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